Cebula, Joanna Marta Condições (não) favoráveis do ponto de vista dos alunos de alemão: Como os migrantes adultos enfrentam os desafios da aprendizagem do alemão? Um estudo no espaço vital de Viena

Wasner, Victoria Desenvolver a consciência intercultural através da investigação dos alunos em línguas estrangeiras: Os jovens como criadores de currículos

Stahl, Michael Sobre a questão da consagração dos direitos da criança na Constituição: do ponto de vista do trabalho social como profissão ligada aos direitos humanos

Cebula, Joanna Marta Condizioni quadro (non) favorevoli dal punto di vista degli studenti di tedesco: Come affrontano le sfide dell'apprendimento della lingua tedesca gli immigrati adulti? Uno studio condotto a Vienna

Cebula, Joanna Marta Conditions cadres (non) favorables du point de vue des apprenants de l'allemand: Comment les migrants adultes relèvent-ils les défis liés à l'apprentissage de l'allemand ? Une étude menée à Vienne

Fernández Suárez, Cecilia A pronúncia como fator de integração social: A exemplificação no sistema fonológico do espanhol e as dificuldades dos alunos de língua inglesa em reproduzi-la.

Richardson, Tasha Desistindo da Física: Uma exploração das decisões dos alunos do ensino secundário de Ontário de (não) estudar física avançada